Tendências De Teses e Dissertações Sobre Educação em Astronomia No Brasil

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Jul 2005

adsabs.harvard.edu/cgi-bin/nph-data_query?bibcode=2005basbr..24b..35b&link_type=abstract

Boletim da Sociedade Astronômica Brasileira (ISSN 0101-3440), vol.24, no. 2, p. 35-43.

Astronomy and Astrophysics

Astronomy

Scientific paper

Apresentam-se os resultados de uma pesquisa do tipo estado da arte sobre teses e dissertações defendidas no Brasil e relativas ao ensino de Astronomia, com objetivo de identificar essa produção e conhecer as principais tendências da pesquisa nesse campo. Foram localizadas 13 dissertações de mestrado e 3 teses de doutorado, as quais foram estudadas em função dos seguintes aspectos: isntituição, ano de defesa, nível escolar abrangido no estudo, foco temático do estudo e gênero de trabalho acadêmico. Pretende-se assim colaborar com a divulgação ampla da produção acadêmica na área. Ao mesmo tempo o estudo possibilita, a partir de investigações decorrentes, apontar as contribuições dessa produção para o ensino e sinalizar com necessidades a serem supridas por futuras pesquisas.

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